英语语法歌谣来了,专治各种记不住!

发布时间:2018-11-27 13:49:16 编辑: 手机版

 家长们对孩子的英文教育,好像都依托给了老师和机构,而老师们都知道,英语的学习应以口语为主,而口语教学的最好办法,不是做习题,不是背诵,而是让学生反复高声朗读,这样不仅培养语感,还能更快地进入角色。而歌谣正好符合,它充满童趣、富有动感、琅琅上口,恰恰迎合了学生们的心理和口味。那孩子学习英语有哪些语法歌谣可以背诵呢?

快来和我一起看看吧!

(1)、be的用法

今天大家来聚会,所有人称都到齐。

一一让我来介绍,我是I,你是YOU.

还有三他(她,它)sheheit

我们we,他们they,你们和你都是you,

人好多,心好乱。,

Be动词帮你来分清。Be动词有哪些??

兄弟三个am is are,三他她它是is ,

剩下的人称都用are,细琢磨,巧分辩 ,

高高兴兴开party,我们大家真快乐!!

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(2)、一般疑问句和否定句的变化

一般问句并不难, 谓语调到主语前。

大写小写有变化, 句末要把问号加。

第一人称常变二, 否定句就更简单。

中间加上一not, 谓语动词提到前。

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(3)、现在进行时

结构be+动词ing,be由主语来决定,

句中常用标志词, now,look,listen!

Look, Listen是标志,现在进行正发生;

若问be用何形式,须看主语数、人称。

He / She is, I am. We, you,they后are紧跟。

v-ing形式更好记,三种构成要分清。

一般问句be提前,be后加not否定成!

(4)、一般现在时

肯定句的现在式。 不是三单用原形,

是三单就加s,es, 若是否定疑问句,

没有be就加个do, 碰到三单加does。

如把does加在前, 动词就要还原形。

(5)、一般过去时

肯定句的过去式。 规则动词加ed,

不规则的必须记。 否定形式疑问句,

没有be加did。 如把did加在前,

动词也要还原形。

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(6)、特殊的形容词、副词的比较级、最高级

一分为二有两个, 一是远来一是老。

合二为一共三对, 坏病两多并两好。

还有一词双意含, 只译少来不译小。

(7)、比较等级的运用

原级用在as…as间, 比较级用在than前。

and连接两个比较级,说明“越来越怎样”。

三者以上最高级, 副词前可不加the。

still,even,和much, 比较级前“更怎样”。

还有alot和alittle, 也常修饰比较级。

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(8)、宾语从句

宾语从句三要素, 引导词、语序、时态。

引导词分三情况, 陈述句that可省略。

一般疑问句if或whether。 碰到特殊疑问句,

疑问词来担此任。 语序总体为主谓。

疑问词从句主语, 语序不必去改变。

从句时态主句定, 如果主句是过去,

从句相应作改变, 客观真理仍现在。

 

(9)、被动语态

be加动词过去分词。 分析句中主和谓,

承受者作主语即被动。 短语动词不可忘介、副词。

另有不及物动词, 只有主动无被动。

还要注意其时态, 与主动语态全相同。

教冠词a, an, the,a,an,the是冠词,就像帽子扣名词;

元音因素要扣an,辅音因素要扣a;

an/a用来泛泛指,the是特指常牢记。

 

 

(10)、时间介词巧记歌

年、月、季节前须用in(如:in 2008, in September, in spring)

日期前面行不通。

遇到几号改用on,(如:on January 1)

上午、下午、晚上仍用in。(如:in the morning/afternoon/evening)

若是某日上下午,也是用on才能行。

(如:on the evening of the Mid-autumnDay)

正午、夜里用at,(如:at noon, at night)

时、分用法也同理。(如:, at two, at two)

如若“差”点须加to,(如:two to two)

如若“过”点改past。(如:half past one)

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